就本来说，主魔法元素还是光暗风

        火地雷水七系。只是某一个元素一般同时有多个神明都有这方面的能力。有

        些特别强大的神明还有多种元素的控能力。另外还有一些属于分支元素，比

        如雪、冰、海、河泽等都是水系的分支元素。单纯分支元素的认可者，一般仅仅

        在该分支里有较强的造诣了。

        学校实行的是全封闭式理，入学之后基本就与世隔绝，没有充分必要的理

        由，学生都不能随意离开学校，直到这一学年的结束。因为是两年一届的招生，

        实际上学校现在就六百多学生，一年级的学生就有五百出，占有绝大多数。因

        为三年级的师兄师姐，经过两次淘汰后，仅仅只剩几十名。而面临毕业的五年级

        学生，已经出去实习了。

        入学前几天的躁动和兴奋逐渐平静了下来，大家都知留给决定自己命运的

        时间并不多，如果自己不努力，很快自己也将会成为卷铺盖走人的那一批，而且

        是绝大多数的一批。而且偏偏这个考试没有所谓的限额录取或及格分数线的说法，

        完全有点努力后再听天由命的感觉，只是如果不努力，那将必淘汰无疑。加上能

        进这学校的都不是一无所知的普通人，很多人还没进学校前几年，就被家长千叮

        万嘱，方方面面都是早已交代清楚，所以大家很快都进入了学习状态，个个开足

        力，这状态简直都可以和某个平行世界的高考前夕有些类似了。偏偏这群半大

        孩子，平均年纪只不过十二、三岁。

        琼斯以前从没想过自己会进入门格尔魔法学校，而且一直生活在平民区，老

        妈平日里对自己的叮嘱和教育比起那些世家子弟来说，更是相差甚远。但环境对

        人的影响是巨大的，在这种厚的学习氛围里，琼斯都一改淘气的个，上课都

        显得特别认真。而晚间夜课结束后，更是经常主动和大多数同学一起复习到接近

        入寝时分才回去。但学校并不提倡完全的为了魔法的修习而放弃的训练，每

        天下午第二节下课后，将强制学生到外参与各种活动，进行训练。所以这

        段时间，也成了琼斯唯一相对自由一些的时间。

        上了几天课后，琼斯在一次下午放课后，终于忍不住去问刚才上课的一位老

        师：「老师，请问一下蜜尔娜老师在哪可以找到她吗？我家有东西拜托她给我带

        来。可惜我不知怎么联系她。」

        刚才上课的是一位白发苍苍的矮个老学究，主讲地系元素的修习，态度和蔼

        可亲，一看就是比较好说话的主，所以琼斯选了他来问。

        「蜜尔娜啊。如果是她的话，要找到可就比较难了。一般如果有事，她都会

        直接找你。」老学究声音依旧平和。

        「啊？为什么找她很难呢？」琼斯明显不甘心。

        「呵呵，那丫啊一直都是神出鬼没的，而且因为是空间系的，随便躲在一