并在老师柔的房留下牙印，另一方面左手虽然一开始无法完全掌握高的

        说：「那好吧！老师只要再指导我一个章节就可以回去啦！问题是老师的指导总

        只是这些照片本就不可能出现在课本上，因为我知理化老师喜欢跟人讲理，

        嘿……嘿……嘿……我就知老师会这么说，其实课本上的照片都是真的，

辩解：「可是图片上是个小ｂａｂｙ，你已经那么大了不

        老师这时才知中了我的圈套，不过为时以晚，我说完上以右手搔扰老师

        于是我又指着另一段说：「女的房只要成熟就会持续的分水，当生

        在上面印几幅师生亲密的画面，自己再掰一些歪理，反正理化老师也没教过健康

        了一声，随即皱起眉强忍快感的冲击，我一见老师竭力忍耐的模样，就忍不住

        须要补充水。」

        需要再了。」

        自己一拳难敌双掌也就不再反抗，改用双手联合保护自己最后一防线，只

        嘿……看来老师还没发觉我的诡计，我饥渴的用着罩，嗯！好甜还

        「老师你看连课本都这么说了，你就不要想太多，我只是单纯的想喝些水

        嘿……嘿……嘿……果然还是天真浪漫的美少女，看来今天的计画就快成功

        的课文内容说：「婴儿何时开始断才适宜？这个问题有很多解读，一般而言，

        了。

        只要对方说的比较有理那她就会顺从对方的意见，于是我就将课本偷换了几页，

        「不行你自己说过不动手脱掉我的比基尼泳装，所以你不能现在。」

        地汁，而更狠的是完一边的水又换到另一边，而刚被蹂躏过的房，

        老师看我已让步就说：「这样是可以，不过你必须先答应我不能将泳装扯掉，

        满了罩，这时候糖衣己经溶解而变成完全透明，老师惊讶的以为我有魔法，

        辩也不会推迟，我尽心指导就是啦！」

        是心不干情不愿的，万一下一章老师又与我争辩并推迟，你说该怎么办？」

        印所留下的痕迹并逐步向近，而左手也以姆指和食指掐住老师的并逐

        教育，一时间也分不出其中的真伪，我早就料到会有这个状况，上就指着下面

        睁大眼睛看着我，似乎在监视我有没有犯规，嘿……嘿……

        「没问题，请老师把手移开吧？」

        终于突破老师的极限，水汪汪的眼睛忍不住下了泪水而紧闭的双发出沈闷的

        想知老师忍耐的极限到底到那儿？于是我不但大口的房还用挑逗

        「那有这样的，哺原本就是女的责任，所以老师必须自动哺育才对，不

        尖峰，但我狂暴的握住老师的房并强力的挤压向下，五魔爪终于得以完全握

        住整颗房，没想到在这么狂暴的刺激下老师还能忍住不哼一声，我气的加深牙

        的下，另一方面大口的住老师的房并开始了起来，可怜的老师双脚被

        补充营养罢了！」

        我压住，而双手又必须死命的抵住下，只能眼睁睁看着自己的房被学生不断

        渐加压，最后我以牙齿啮住而左手的力量也加到最大，强烈的快感加刺痛感

        呢！其实更狠的还在后面呢！且让她还有一线希望免得虎伤人，我就回答老师

        上问我：「你在耍弄什么把戏？」

        有淡淡的果香合完美的形真是色香味俱全，我忍不住出一大堆的口水，沾

        「没有哇！这是一套糖衣泳装，所以一就溶化啦。」

        好交由脆弱的比基尼罩来抵挡我的攻势，这时老师一反害羞的神情，反而

        己经知自己错了，请你放过老师吧？」

        哼声。老师对于自己的哼声感到很羞辱，终于开口向我哀求：「小明同学！老师

        产完后水会大量的激增，所以既便不是刚生产，女的房仍有哺育的功能。」

        我见老师还在犹豫，就不耐烦的用双手推开老师护住的左手，老师眼见

        然这样好了，其实老师的水也不多，我只是想重温的儿时记忆，老师就让

        学生上伸出左手继续残，丰满的双峰同时传来浪般的快感，老师忍不住嘤

        母丰各种营养，所以任何年龄都适合饮用，尤其是正在发育中的青少年更是

        尤其不能咬破泳装？」

        老师看了又辩解：「我又没生产过那有水呀？」

        老师一听只剩一章就高兴的说：「不会的！只要你遵守诺言，老师就不再争

        嘿……嘿……嘿……老师真的是太天真啦！到口的肉怎么可能只是一

        我隔着泳装重温记忆吧？」